ĐBQH lo lắng tột cùng vì "buông lỏng giáo dục, chỉ lo đào tạo"

ĐB Ksor Phước Hà

Chiều 11/6, Quốc hội thảo luận dự án Luật Giáo dục (sửa đổi).

Nếu ra nhiều vấn đề góp ý trong Luật này, nữ ĐB Ksor Phước Hà (Gia Lai) đề nghị luật này phải được sửa toàn diện với tinh thần không vội vàng, có thể xem xét qua 3 kỳ họp để ban soạn thảo có thời gian điều kiện nghiên cứu, tiếp thu nhằm đảm bảo hiệu quả khi cho ra lò một sản phẩm không theo tư duy nhiệm kỳ.

Dẫn lại câu nói của Bác Hồ “hiền dữ phải đâu là tính sẵn, phần nhiều do giáo dục mà nên”, ĐB Ksor Phước Hà nhận định, thời gian qua, Bộ GD-ĐT  gần như buông lỏng 2 chữ "giáo dục" mà chỉ lao vào tập trung cho 2 chữ "đào tạo".

Nói về bạo lực học đường, ĐB Phước Hà cho rằng điều này đang khiến các ĐB lo lắng tột cùng vì tư duy đạo đức học đường xuống cấp.

“Chúng ta có từng nghĩ, tại sao đất nước đang ngày một phất triển mà đạo đức xã hội ngày càng xuống cấp. Nguyên nhân từ đâu, do ai và ai là người phải chịu trách nhiệm cho mâu thuẫn này?”, ĐB băn khoăn.

Theo nữ ĐB, do quá chú trọng đào tạo nên kết quả là học sinh chưa vào lớp 1 đã thuộc bảng cửu chương và nói tiếng nước ngoài "như gió". Lên cấp 2 thì giỏi toàn diện cả văn toán, ngoại ngữ với thang điểm tuyệt đối. Vào cấp 3 thì thuộc sử nước ngoài như chính mình được sinh ra và lớn lên tại xứ sở ấy.

“Nhưng họ lại không mảy may suy nghĩ cha ông đã đổ máu để giành độc lập dân tộc, để bây giờ mình cầm cờ người đi tham gia biểu tình, gây rối trật tự an ninh, hay về nhà đội khăn màn rồi đập phá bàn thờ tổ tiên của ông bà”, nữ ĐB nêu thực trạng và bày tỏ sự lo lắng.

Cùng với đó, có những người tài năng như vị trí của một Bộ trưởng lại nhưng không dám nhận năng lực lãnh đạo quản lý của mình kém, không dám hiên ngang tuyên bố nếu còn để xảy ra sai sót sẽ từ chức, mà khi có sự việc xảy ra, tất cả đều cho rằng là công việc chung của Chính phủ, Quốc hội.

Theo bà, giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đổi cả thế giới. Tuy nhiên, nguy cơ của Việt Nam là chỉ quan tâm tới trí tuệ mà bỏ qua cảm xúc.

ĐB này cũng đưa ra cảnh báo, nếu chúng ta tiếp tục tiến hóa theo cái cách như vài năm vừa qua xu hướng mà giáo dục đang đi thì chả mấy chốc con cháu chúng ta trở thành những con robot vô cảm, thiếu lòng tự tôn dân tộc, sống vị kỷ cá nhân, không dám tự chịu trách nhiệm về lời nói và hành động của mình trước cộng đồng và pháp luật.

Bà nhắc lại phiên chất vấn, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thường xuyên nhắc đi nhắc lại việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, học sinh khi các ĐB chất vấn về vấn nạn của học đường nhưng lại không đưa ra phương án giáo dục cải thiện đạo đức cho học sinh và giáo viên.

“Tôi xin ban soạn thảo tiếp thu nghiêm túc ý kiến của ĐBQH và cử tri cả nước để hoàn thiện dự luật một cách có hiệu quả với mục đích rõ ràng về bốn chữ giáo dục và đào tạo. Không phải để chăm chăm cho việc khai thác tạo ra đồng tiền thông qua các chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục”, ĐB Phước Hà kiến nghị.

Chưa thông qua Luật Đặc khu, Quốc hội kêu gọi nhân dân bình tĩnh